Dreamweaver网页设计教学计划

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Dreamweaver 网页设计教学计划 一、 课程概况 随着计算机信息技术和网络技术的迅猛发展，越来 越多的人加入到网站建设和网页设计行业中，是一个非 常有前景的就业方向。 《DreamweaverCS6 网页制作案例应用》课程是计算机专 业学生的一门必修课。本课程的主要内容包括：利用 Dreamweaver 开发工具进行网页设计，包括新建、编辑和设 置一个 Web 站点；如何对页面属性进行基本的设置，如何进 行基本的图像处理；如何应用超链接，如何设置、编辑 CSS 层叠式样式表；建立框架；模板和库的使用和编辑；如何初 步建立动态网页以及网站的发布与维护等基本知识与应用。 本课程的特点：本课程部分内容实践性较强，理论应紧 密结合实际，文字教材包括主教材和实训教材。其中实训内 容是教学的主线，通过讲解 Dreamweaver，介绍网页设计的 基本方法、技术，同时结合网页设计理论。学习中一定要注 意理论与实践相结合。 二、指导思想、班况分析、学习目标 对于计算机教学而言，应该注重理论和实践相结合，以 培养学生动手能力为目的，培养学生对计算机学科的兴趣， 让学生了解，掌握网页制作的基本知识和技能。 我所教授的 14 计算机班和 14 计升学 A 班的学生思维活 跃，想象力丰富，好奇心强，领悟能力强，同时具有一定的 自学能力和动手能力， 但在多数情况下还比较肤浅和不够成 熟，因此还需要教师的耐心指导。因此我要指导他们多动手 操作，熟练掌握技能。 本门课程，主要以讲解-演示-实践为主线，通过讲解演示-练习-展评-总结的程序，过渡到知识的应用和练习， 实现对知识点的认识理解和记忆，最后达到熟练应用。 三、教学重难点 结合学生实际和当前网页制作的现状，教学重点确定 为掌握站点设置，文本编辑，图像编辑，表格应用，CSS 样 式设置和应用，模板建立及应用，行为应用，动态网页设计 初步相关知识点， 难点确定为 CSS 样式的应用， 行为的应用， 模板的应用及动态网页初步设计。 四、课时分布 项目 项目 1 初识 Dreamweaver CS6-站点的创建和管理 学时 2 项目 2 “周庄，中国第一个 水乡“——第一个页面 项目 3“教材简介”—文本 与图像的应用 项目 4 “教材简介”——超 链接的应用 项目 5“教材简介”——CSS 样式的应用 项目 6 “中国网通”——表 格布局 项目 7 “我的个人简历” — —Div+CSS 布局 项目 8 “邮箱”——框架 布局 项目 9 “注册页”——表单 的应用 项目 10 “金美音乐网”— —行为的应用 项目 11 “南大堡蔬菜网” ——模板的应用 项目 12 建立 ASP 平台—— 动态网页初步 4 2 2 6 4 4 4 2 4 4 2 项目 13 建立数据库——动 态网页初步 项目 14 “留言板”——动 态网页初步 项目 15 “班级主页”—— 网页切片 项目 16 “班级主页”—— 综合网站设计 补充练习与机动 合计 五、注意事项 2 12 4 16 16 90 学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能 系统掌握信息技术知识，还要注意以下事项： 1 、对学生学习的目标进行引导，端正其学习态度。 2、 对学生进行严格的要求， 让他们能充分利用好课堂 45 分钟的时间。 3 、在每个班级中培养一批信息技术学生代表，由这部分学生带头对 其他学生进行引导和榜样。 4 、充分利用多媒体教室功能，用 PowewrPoint 等软件来进行教学， 加深学生印象，提高学生积极性，激发学生的学习兴趣。 2016.2.28